8月27-28日，學院2024年暑期干部教師學習培訓班在圖書館報告廳舉行。中層以上干部；教學單位全體教職工；機關、教輔部門、后勤產業單位內設部門負責人參加了培訓。學院黨委書記張毅作開班動員講話，院長王道峰主持開班儀式。
張毅書記在開班動員講話中充分肯定了黨員干部、教職工暑期堅持學習工作的辛勤付出和無私奉獻，并要求全體與會人員珍惜本次學習機會，一是要把握形勢，增強培訓學習的責任感和使命感；二是要明確任務，集中思想投入培訓學習；三是遵守紀律，確保培訓學習效果。希望與會同志通過學習更好地激發思路、強化責任，以更加嚴的要求、實的作風、真的擔當，切實把各項任務落實到位，為推動學院事業發展積極開動腦筋、帶頭做好事情、勇于擔當盡責，以更加優異的成績迎接中華人民共和國成立75周年。
王道峰院長主持講話中要求全體人員端正學習態度，自覺遵守培訓紀律，集中思想認真開展學習，同時結合本次學習內容開展學習研討，用學習成果推動工作實踐。各職能部門、二級教學單位要明確改革任務，激發創造活力，在深化教育教學改革、產教深度融合、人才培養質量提升等方面找準著力點和發力點。
學院黨委對本次培訓高度重視，明確“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，深化學校教育教學改革，推動學校高質量發展”培訓主題，緊緊圍繞當前重點工作和任務，安排了系列專題報告。
南京航空航天大學王智教授以《進一步全面深化改革推進中國式現代化——學習貫徹黨的二十屆三中全會精神》為題，從深刻認識黨的二十屆三中全會的重大意義、全面準確理解全會《決定》提出的進一步全面深化改革的重大舉措、全力以赴抓好全會精神貫徹落實等方面，進行了系統闡述和深入解讀。
南京郵電大學史獻芝教授以《百年變局加速演進中的高校意識形態工作》為題，從意識形態工作的極端重要性、意識形態領域存在的風險源等方面提出如何才能做好高校意識形態工作的見解與思考。
江蘇省高等教育學會秘書長鄧志良教授作《職業教育國家教學成果獎培育與申報體會》專題培訓講座，報告結合自身申報與評審經歷，從內涵分析、培育途徑、申報要點和認識體會等四個方面，以案例剖析的方式，詳細闡述了教學成果獎的評審要點和培育建議。
江蘇農林職業技術學院黨委書記簡祖平教授在《強組織、塑金師、建金課、優機制，全力打造以學生為中心的高質量課堂》的專題報告中，從“現狀與問題、探索與實踐、思考與啟示”等三個方面，講述了學校打造高質量課堂實踐之路和取得的豐碩成果，深刻分析了課堂教學高質量發展方法與路徑。
江蘇海事職業技術學院副院長陳曉琴教授以《深化項目化教育教學改革，培養卓越技術技能人才》為題，結合學校項目化教學實踐的案例，詳細闡述了項目化教育教學改革的實施策略和方法，并分享了航海專業“四方聯動賦能四船交替實踐”的卓越海員培養模式。
本次培訓班內容豐富、組織得力，達到了深化認識、統一思想、交流借鑒、啟迪思考的預期目標。全體與會教師也紛紛表示受益匪淺，更加深刻理解了職業教育發展的形勢，以及教育教學改革面臨的挑戰與責任，將在今后的工作中把培訓所學內容轉化為具體行動，積極擔當，主動作為，為全力推進學校高質量發展貢獻力量。
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