近日，由我校舉辦的國家級教師教學創新團隊新材料協作共同體師資培訓圓滿結束。本次培訓通過線上線下相結合的方式開展，主會場設置在我校圖書館報告廳，共有來自我校、湖南化工職業技術學院、山西工程職業技術學院、黑龍江建筑職業技術學院、甘肅鋼鐵職業技術學院、貴州建設職業技術學院等6支國家教師教學創新團隊120名教師參加培訓。
7月21日，我校在圖書館報告廳舉行了開班儀式，黨委書記祝木偉、副院長鮑桂楠出席儀式，人事處處長孫婷婷、材料工程學院院長王艷秋及其我校培訓老師參加了線下開班儀式。
鮑桂楠在開班儀式上致辭。他首先對參加培訓的國家級教師教學創新團隊表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學校歷史沿革和建設成效。他指出，國家重點培育和建設的“新材料協作共同體”六個高水平院校，承擔著示范引領，輻射帶動全國職業院校加強高素質“雙師型”教師隊伍建設的重要任務。我校作為教育部遴選的“新材料協作共同體”領域國家級職業教育教師教學創新團隊培訓基地，主要負責組織、參與和實施團隊的培訓、管理、研究和評價等相關工作。我校對此次培訓高度重視，在全國范圍內聘請組建了優質培訓師資專家團隊，精心打造了培訓方案，希望協作共同體各院校同仁通過專家講座及與專家的交流，小組研討學習及與同行的思維碰撞，辦學案例分享，做到共建、共享和共贏。
培訓第一講，祝木偉以《現代職業教育高質量發展的徐工院實踐》為題作專家講座。他指出：深化新時代職業院校教師隊伍建設改革的目標任務與主要舉措之一，旨在落實《國家職業教育改革實施方案》的決策部署，打造一批高水平職業院校教師教學創新團隊，示范引領高素質“雙師型”教師隊伍建設，深化職業院校教師、教材、教法“三教”改革。再一次重申了 “服務傳統產業轉型升級的職業教育先行者、服務戰略新興產業和現代服務業發展的職業教育領頭羊、服務淮海經濟區職業教育創新發展的排頭兵”的發展定位，確立了創建“產教融合特色校”“創新創業示范校”“服務貢獻卓越校”“國際影響典型校”的發展路徑，努力培養“有德、有能、有技、有為”的高素質技術技能人才，打造國內一流、海內外有影響的服務區域型高水平本科職業學校的奮斗目標。
本次培訓為期10天，為確保高質量地完成培訓任務，學校成立了由校領導擔任組長、相關院部和職能處室負責人為副組長的培訓工作領導小組，組建了具有豐富培訓經驗的一線優秀教師、校長和職教專家、企業高技能人才、行業專家等41人的培訓師資，從培訓規劃、培訓師資、教學安排和實施、素質拓展、日常管理和后勤保障進行充分論證和頂層設計。培訓采用專家輔導、協同研修、伴隨指導、討論交流、企業實踐和現場觀摩等形式，與行業、企業合作，用“產教科深度融合”的職教理念推動新材料領域群專業人才培養模式改革，使得新材料協作共同體教師們了解先進的職業教育理念和先進的教學方法，樹立現代職業教育改革和創新的意識與探索精神，引領職業教育教學改革創新，推動形成專業特色職業教育教學模式。
本次培訓本著“立足課堂，聚焦實踐”的宗旨，通過培訓內容精心設計，使學員真實體驗到新材料開發到應用的完整過程，培訓后回到學校能起到引領示范作用，成長為高職院校職業教育需要的“雙師型”教師，培訓的組織管理工作和成效獲得了協作共同體領導專家的一致認可。
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